"Bloggen möter undervisningen"

Den här boken, som är skriven av Liza Greczanik svensklärare och webbproducentutbildad, innehåller mycket bra om man skulle vilja jobba med blogg i skolan. Den har bra indelningar och erbjuder många konkreta förslag på hur blogg kan integreras i undervisningen. Liza tipsar också om hur du som lärare kan hantera eventuella svårigheter runt detta. Men enligt författaren så är fördelarna väldigt många och hon pratar om gemenskap, demokrati, jämställdhet, dialog, föräldramedverkan och glädje som några av många vinster.

Lizas många konkreta förslag gör att man genast vill börja testa något, eller vad sägs om att ha en bokcirkel via bloggen med sina elever. Andra tips som låter lockande är skrivstafett, reseblogg, rollspel och praktikdagbok. Ja, boken kan användas som en handledning för dig som lärare. Jättebra!

Åmnesövergipande och skrivutvecklande är viktiga aspekter för bloggen som redskap. Även källkritik och etik på nätet blir viktiga arbetsområden.

Tankar kring hur blogg kan användas i skolan.

Det är intressant att tänka kring hur verktyget blogg skulle kunna användas i skolan. Det är så många bitar som kan få utrymme i en blogg. Jag märker ju själv med denna blogg som jag startat, hur jag växer och att det är här som mina funderingar, tankar och slutsatser får synas. En loggbok helt enkelt, där jag har mina tankar och diskussioner kvar som jag kan kolla upp igen och utvecklas genom. Den inre dialog som hela tiden pågår får en chans att synas, höras och bearbetas.

Som lärare kan jag ta del av vad alla elever tycker, tänker och vill delge. Eleverna emellan kommer säkerligen att få ut mycket av varandra.

 Något som däremot kan vara svårt är om någon inte vill vara så offentlig. Det gäller att vara lyhörd och ta hänsyn och se till att lyfta varandra i arbetet kring verktyget blogg. Kommentarer måste vara stärkande eller utvecklande för någon som tycker det är jobbigt att visa sig och sina tankar. I dagens samhälle tror jag inte att alla vill spegla sig för världen - även om det kan verka så ibland.

Att blogga = synas, höras, reflektera, kommunicera, bearbeta, stärkas, uttrycka, påverka, mötas, informera, minnas, arkivera, checka av och slutföra.



Blogg....

Googlade på skoj blogg och skolblogg och jämförde hur dessa fenomen skiljer sig i bilder. Intressant!

Bloggkollen

Läskigt men jätteroligt på samma gång!


Det är mycket som far runt i huvudet när jag nu under förmiddagen har klickat mig runt på de bloggar som föreslagits. Mest känner jag mig så glad över att jag går på den här kursen och att jag börjar få en känsla över vad kursen kommer att göra med mig som person. Jag får samtidigt panik över allt som finns och när jag klickar vidare och vidare inom en blogg så känns det som jag kommer att drunkna. Jag måste liksom ställa mig frågan vad är det som är viktigt för mig just nu? Och svaret i det här läget måste ju vara att få inspiration, se möjligheter, fascineras och tänka att dit ska jag! Jag har alltså fått möjligheten att få vägledning dit - till mitt nya arbete- av proffs (Lars och Måns) och härliga unga studenter (även dom proffsiga)som växt upp i den tekniska explosionens framfart! Till er studenter vill jag säga att i min ungdom så hade vi i min familj lite roligt åt att min mamma hade problem med att sätta på bandspelaren eller videon och det kan ju idag jämföras med svårigheten att slå på lampan när du går in i ett rum. Det har hänt så otroligt mycket de senaste 10-15 åren och under den tiden har jag personligen haft fullt upp med att bilda familj (gift med Björn och tillsammans har vi tre barn, Max 20, Erik 17 och Tilde 10), utbildat mig och jobbat 10 år i skolan. Jag har med andra ord inte varit mottaglig för tekniken, jag har inte varit naturligt intresserad och inte förstått förrän nu att det här kan ju bli kul! Faktum är att jag för inte så länge sedan var ganska trött på jobbet som lärare men jag tror att den här utbildningen kan ändra på det. Att få tiden till att få lära sig IKT känns fantastiskt!