Instruktionsfilm voki

Vikaren Kristina

Tillverkat en liten voki

Digitala lärresurser + lite annat

Ja, gud vad det finns mycket på nätet. Nu har sex timmar framför datorn gått igen och jag har ägnat dem till att titta på de webbplatser som vi fick i uppgiften. De flesta har jag besökt men kanske att jag ser dem annorlunda denna gång. Jag bestämde mig för att leta efter användbart material för mig i mitt arbete med min årskurs 4:a. Det var inte helt lätt eftersom jag tycker att mycket där ute riktar sig till yngre och äldre. Men via UR, Matematik i yrkeslivet så fann jag en del småfilmer som ändå skulle kunna vara lite spännande för mellanstadieelever att titta på. Filmerna visar vad matematiken i skolan kan ha för kopplingar till valda yrken i framtiden.
Sedan hittade jag http://webbmatte.se/, som kan vara användbar till de olika moment i matten som vi jobbar med just nu, lite stel men ok. Här redovisas olika räknesätt, räkneregler, matematiska ord steg för steg. Bra men inte direkt fängslande layoutmässigt för barnen i denna ålder.
De tredje stället som jag tittat en del på är Kunskapshubben. Det är lärare på skolan som gjort små korta filmer som tar upp olika moment. Saknar dock moment som passar för min aktuella ålder men vissa delar kan komma till användning .Mult.se är en annan sida som passar för att nöta in nödvändiga kunskaper.

I övrigt så har Multimediabyrån hur mycket som helst att erbjuda. Det gäller att begränsa sig, testa något och vara nöjd med det. Jag känner som jag nämnt tidigare att PIM är det som jag kan använda för att känna en begränsning och en chans att komma i mål.

 För några dagar sedan laddade jag ner PhotoShop gratisversionen och har börjat titta på instruktinsfilmerna via Moderskeppet. Det är kul men nu när jag efter två jobbardagar ska sätta mig med det igen så känns det som att jag måste börja om, jag glömmer ju!

 Har spånat och skissat på min resurssida och jag velar mellan två olika upplägg. Det ena är en resurssida i matematik från år 2-4 med fokus i första hand på år 4 (eftersom jag har en 4:a nu). Det andra förslaget är en sida som handlar om läxhjälp i baskunskaperna läsa, skriva och räkna. Vi får se vad det landar.... Vi hörs igen.

Sumo Paint..

Jag vill prova på att jobba i ett ritprogram som liknar photoshop och då tänkte jag titta lite på gratisprogrammet Sumo Paint. Vi har idag på kursen fått rita en logga och jag tänker försöka mig på det på egen hand. Återkommer om hur det kommer att lyckas..

"Bloggen möter undervisningen"

Den här boken, som är skriven av Liza Greczanik svensklärare och webbproducentutbildad, innehåller mycket bra om man skulle vilja jobba med blogg i skolan. Den har bra indelningar och erbjuder många konkreta förslag på hur blogg kan integreras i undervisningen. Liza tipsar också om hur du som lärare kan hantera eventuella svårigheter runt detta. Men enligt författaren så är fördelarna väldigt många och hon pratar om gemenskap, demokrati, jämställdhet, dialog, föräldramedverkan och glädje som några av många vinster.

Lizas många konkreta förslag gör att man genast vill börja testa något, eller vad sägs om att ha en bokcirkel via bloggen med sina elever. Andra tips som låter lockande är skrivstafett, reseblogg, rollspel och praktikdagbok. Ja, boken kan användas som en handledning för dig som lärare. Jättebra!

Åmnesövergipande och skrivutvecklande är viktiga aspekter för bloggen som redskap. Även källkritik och etik på nätet blir viktiga arbetsområden.

Tankar kring hur blogg kan användas i skolan.

Det är intressant att tänka kring hur verktyget blogg skulle kunna användas i skolan. Det är så många bitar som kan få utrymme i en blogg. Jag märker ju själv med denna blogg som jag startat, hur jag växer och att det är här som mina funderingar, tankar och slutsatser får synas. En loggbok helt enkelt, där jag har mina tankar och diskussioner kvar som jag kan kolla upp igen och utvecklas genom. Den inre dialog som hela tiden pågår får en chans att synas, höras och bearbetas.

Som lärare kan jag ta del av vad alla elever tycker, tänker och vill delge. Eleverna emellan kommer säkerligen att få ut mycket av varandra.

 Något som däremot kan vara svårt är om någon inte vill vara så offentlig. Det gäller att vara lyhörd och ta hänsyn och se till att lyfta varandra i arbetet kring verktyget blogg. Kommentarer måste vara stärkande eller utvecklande för någon som tycker det är jobbigt att visa sig och sina tankar. I dagens samhälle tror jag inte att alla vill spegla sig för världen - även om det kan verka så ibland.

Att blogga = synas, höras, reflektera, kommunicera, bearbeta, stärkas, uttrycka, påverka, mötas, informera, minnas, arkivera, checka av och slutföra.